Oförändrat huvudmannaskap i slutbetänkandet om elevhälsan
Inget förändrat huvudmannaskap, men väl ett breddat uppdrag för elevhälsan med fokus på att stödja elevernas lärande, hälsa och utveckling. Det är vad utredaren Åsa Lundqvist föreslår i sitt slutbetänkande som hon överlämnade till gymnasie-, högskole- och forskningsminister Lotta Edholm (L) onsdagen 26 november.
– Vi är glada att utredaren lyssnat på förbundet och andra röster i fråga om huvudmannaskapet och det förebyggande uppdraget för elevhälsan, säger Psykologförbundets ordförande Kristina Taylor. Flera andra förslag är i linje med inspel vi gjort till utredningen. Det gäller inte minst att specialpedagoger fortsatt ska vara del av elevhälsoteamet men även förslagen om bemanningsplan och krav på samverkan. Men självklart måste vi nu i lugn och ro analysera samtliga utredningens förslag innan vi kan bedöma vilka effekter detta får på elevernas hälsa och utveckling, avslutar Kristina Taylor.
Fakta
Onsdagen den 26 november presenterade Elevhälsoutredningen sitt slutbetänkande SOU 2025:113 En förbättrade Elevhälsa för regeringen. De samlade förslagen i betänkande ska tydliggöra och stärka elevhälsans syfte och uppdrag, stärka elevhälsans vårduppdrag och garantera att elever får tillgång till elevhälsans professioner.
Några av utredningens förslag:
- Elevhälsans uppdrag ska breddas från ett tidigare ensidigt fokus på att eleverna ska nå utbildningens mål – till att elevhälsan ska skapa förutsättningar för och stödja elevernas lärande, hälsa och utveckling
- Rektorn ska upprätta en bemanningsplan utifrån en analys av elevernas behov av elevhälsa på skolan
- Elevhälsans hälso- och sjukvårdspersonal ska vara legitimerad (undantag specialpedagog/speciallärare)
- Elevhälsans professioner ska vara tillgängliga i skolans lokaler med viss frekvens. För psykologer är miniminivån varannan vecka
- Eleverna ska ha rätt att inom en viss tid få träffa personal i elevhälsan för bedömning av lättare fysiska och psykiska vårdbehov
- Antalet hälsobesök och hälsosamtal ska utökas och regleras
- Samverkan mellan skolan, socialtjänsten och hälso- och sjukvården ska förbättras
- En samordnande funktion ska underlätta för elever och vårdnadshavare
Psykologförbundet kommer utvärdera utredningens förslag och återkomma i remissvar.