Kvalitetsmodell för arbete i elevhälsan

Syftet med kvalitetsmodellen är att göra det lättare för psykologer i elevhälsan att hitta sin roll i skolan samt för huvudmän och chefer att veta hur man bäst kan använda sin psykologresurs i arbetet i elevhälsan. Det yttersta syftet är dock förstås att elever i skolor runt om i landet ska få bättre och mer effektivt stöd i hälsa, lärande och utveckling.

Psifos kvalitetsmodell besvarar flera frågor som är centrala för psykologarbetet i elevhälsan, genom att identifiera ett antal kvalitetsmarkörer som bör ses som övergripande mål för ett högkvalitativt psykologarbete.